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图书馆党支部2021年6月政治理论学习计划表
2021年06月30日 15:42  点击:[]

为了深入开展党史学习教育,进一步贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和十三届两会精神,强化广大党员理论武装,牢固树立“四个意识”,坚定"四个自信”,做到“两个维护”,进一步提高政治理论水平和道德素养,根据学校党委的有关要求,结合本支部具体情况,特制定本学习计划。

一、学习时间

根据实际情况,于每周固定学习时间进行学习。

二、学习内容

学习时间

学习内容

学习形式

学习地点

主持人

完成形式

参加

人员

备注

6月2日

党总支书记讲党课:《学习中国共产党历史,深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想内涵》

主讲人:丁劲松

集中学习

图书馆五楼

会议室

丁劲松

记录

报道

党总支

更新

6月2日

1.《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》第五章

2.《论中国共产党历史》

⑴.把红色基因传承好,把红色江山世世代代传下去

⑵.让井冈山精神放射出新的时代光芒

⑶.在庆祝中国共产党成立九十五周年大会上的讲话

3.《铸牢中华民族共同体意识 推进国家统编教材使用和国家通用语言文字教育宣传手册》

4.内蒙古建筑职业技术学院党委党史学习教育简报16、17期

5.自主观看《统编教材》,已报送

自学


郭改玲

记录

报道

图书馆党支部

常规

6月9日

1.集体同唱《没有共产党就没有新中国》

2.集体观看《2021“双百”活动中央和国家机关专场报告会》

集中学习

图书馆五楼

会议室

郭改玲

记录

报道

图书馆党支部

更新

6月9日

1.《论中国共产党历史》:

⑴.新时代中国共产党的历史使命

⑵.走得再远都不能忘记来时的路

⑶.深刻总结经济特区建设的宝贵经验

⑷.在纪念马克思诞辰二百周年大会上的讲话

2.《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》第六章

3、《党史学习》线上答题,已报送

自学


郭改玲

记录

党支部

常规

6月16日

1.集体同唱《没有共产党就没有新中国》

2.图书馆党支部开展党史学习教育第三专题的学习(改革开放时期历史)

集中学习

图书馆五楼会议室

刘小红

记录

报道

心得体会

党支部

更新

6月16日

一 、自学

1.《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》第七章

2.《论中国共产党历史》:

⑴.在庆祝改革开放四十周年大会上的讲话

⑵.在纪念五四运动一百周年大会上的讲话

⑶.中国共产党的伟大革命精神跨越时空、永不过时

二、传达、学习会议精神

1. 习近平总书记在中国科学院第二十次院士大会、中国 工程院第十五次院士大会、中国科协第十次全国代表大会上的讲话精神;

2. 习近平总书记在推进南水北调后续工程高质量发展 座谈会上的讲话精神;

3. 习近平总书记致厦门大学建校 100 周年的贺信;

4. 习近平主席代表党中央、国务院和中央军委祝贺我国 首次火星探测任务天问一号探测器成功着陆火星的贺电;

5. 习近平《用好红色资源,传承好红色基因把红色江山 世世代代传下去》;

6.习近平总书记在青海考察时的讲话精神

自学


郭改玲

记录

党支部

常规

6月23日

党委领导班子讲党课:《以史为鉴 悟思想 凝心聚力 开新局 实现中华民族伟大复兴》

主讲人:刘恩光

集中学习

1号教学楼

2号报告厅

宝玉

记录

报道

党总支

更新

6月23日

1.《论中国共产党历史》:

⑴.党在陕甘宁地区的革命活动,建立了光照千秋的历史功绩

⑵.以“赶考”的清醒和坚定答好新时代的答卷

⑶.了解历史才能看的远,永葆初心才能走的远

自学


郭改玲

记录

图书馆党支部

常规

6月30日

党支部书记讲党课:《学党史,悟思想,办实事,开新局,以优异成绩迎接建党一百周年》

主讲人:刘小红

集体学习

图书馆五楼

会议室

刘小红

记录

报道

图书馆党支部

更新

6月30日

1.《论中国共产党历史》:

⑴人民政协在建立新中国和社会主义革命、建设、改革各个历史时期发挥了十分重要的作用

⑵在庆祝中华人民共和国成立七十周年大会上的讲话

⑶始终做到初心如磐、使命在肩

2.习近平在“七一勋章”颁授仪式上的讲话精神

自学


郭改玲

记录

图书馆党支部

常规

三、总体要求

1.以政治理论学习为抓手,严格落实学习计划,通过学习,理论联系实际,更好的指导工作;

2.全体老师认真参加好学习、交流、研讨,并做好学习记录;

3.充分利用“学习强国”、“共产党员网”、“北疆理论风景线”平台,拓宽学习渠道,增强学习的吸引力、针对性和实效性;

4. 全体老师应积极参加各项集体活动。

5.学期末统一上交学习记录,以备考核和复查。

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